あなたが読んでいる本の楽し保持トラックを持っており、他の人と共有することができます。私が読んだ本は読書を奨励するプログラムを使用して簡単に楽しく、です。学校の国勢調査、カナダで行われた調査によると、読者は非読者が行うよりもより広範で多様な利害関係を有しています。想像力と創造性は、子供や大人が読んだ本の数や種類に直接関係していると思われます。熱心な読者は、高等教育のために大きな願望を持っている傾向があります。試験の他の結果は、読者が自宅でより有用であり、学校でよりよく機能することが示唆されました。 （http://www.statcan.gc.ca/pub/81-004-x/2005005/9111-eng.htmを参照してください）。アメリカ人はあまり読んでいる、アメリカ人はあまりよく読んでいる、と読書の下落は、市民的、社会的、経済的な意味を持っている：全米芸術基金は、3つの主要な調査結果が議論された研究を発表しました。大きなメリットが読んでいる人のために示されている、読むために読むかしないかを、研究において（http://www.nea.gov/news/news07/TRNR.htmlを参照） - アラームおよび結果は人のために明らかにされています読んでいない - 以下頻繁にお読みください。読者のための利点は、より高い学業成績、よりよい仕事を払って、より多くの、丸みを帯びたやりがい、そして興味深いの生活があります。私が読んだ本の助けを借りて、独自の読書習慣とあなたの周りの人々の読書習慣の改善（http://www.nea.gov/research/ToRead_ExecSum.pdfを参照）
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